Pembahasan Soal Pelatihan Inovasi Madrasah Setelah Materi : 3.5 Benchmarking Madrasah Hebat (Best Practice)

Salam sejahtera sahabat semua,

Berikut ini adalah Pembahasan Soal Pelatihan Inovasi Madrasah Setelah Materi : 3.5 Benchmarking Madrasah Hebat (Best Practice) pada aplikasi website pintar kemenag tahun 2024. berjumlah 10 soal. dijamin lolos passing grade. Sahabat untuk masing-masing soal mungkin akan acak di akun pelatihan masing-masing, maka baca yang teliti soal dan jawabanya yah.

Sahabat pembahasan ini, mungkin jauh dari kata baik dan sempurna, tapi kami hanya ingin membantu sahabat untuk mencapai nilai lolos passing grade saja karena nilai dari pembahasan ini hanya dapat 80, dan untuk hasil yang terbaik silahkan sahabat baca terlebih dahulu PDF nya lalu baru ikuti latihannya.

Pembahasan Soal Latihan Materi 3.5 Benchmarking Madrasah Hebat (Best Practice)

1 dari 10 soal

Berikut adalah alasan Kenapa harus ada kelas unggulan, kecuali….

A. untuk mendorong siswa agar mencapai prestasi akademis atau non akademis yang baik.

B. untuk memelihara minat siswa terhadap sekolah.

C. untuk menyelesaikan pendidikan dalam tingkat yang lebih tinggi bagi keuntungan Sekolah. (jawaban dipilih)

D. untuk memberikan benchmarking dengan kelas Reguler

2 dari 10 soal

Guru didorong untuk meningkatkan kompetensinya melalui Diklat atau workshop yang diadakan oleh Kementerian Agama, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun madrasah sendiri. bahkan dengan menggunakan biaya sendiri seperti: belajar membuat media pembelajaran yang kreatif baik manual maupun digital. Hal ini adalah sebagai salah satu tuntutan dalam… penerapan strategi madrasah unggul.

A. The best process (jawaban dipilih)

B. The best Output

C. The best Curiculum

D. The best input

3 dari 10 soal

Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri madrasah unggul, kecuali….

A. Kepemimpinan kepala sekolah yang profesional.

B. Suasana pembelajaran yang menyenangkan.

C. Program yang positif hanya mendapatkan dukungan dari sekolah. (jawaban dipilih)

D. Semua warga sekolah memahami dan melaksanakan visi dan misi sekolah.

4 dari 10 soal

Ciri-ciri Madrasah Unggul adalah…

A. Kegiatan pembelajaran di sekolah yang sangat seragam

B. Warga sekolah inti memahami dan melaksanakan visi dan misi sekolah.

C. Suasana pembelajaran sesuai target kurikulum. Hal ini ditandai dengan suasana kelas yang mendukung penyelesaian target. (jawaban dipilih)

D. Terjalinnya kemitraan yang baik antara sekolah dan orang tua siswa.

5 dari 10 soal

Dampak positif suatu madrasah yang membuka program unggulan adalah….

A. Keberhasilan siswa dapat di lihat sedikit banyaknya dari pengetahuan dan hafalan bidang studi.

B. Meningkatnya pembiayaan di madrasah tersebut.

C. Berkembangnya karakter yang baik sesuai dengan nilai-nilai karakter yang tertuang dalam Pusat Kurikulum Balitbang Kemendikbud (jawaban dipilih)

D. Indikator keberhasilan pendidikan karakter akan dimiliki sebagian warga sekolah.

6 dari 10 soal

Berikut adalah Kriteria madrasah Unggul, kecuali….

A. Memenuhi kebutuhan peserta didik yang pada umumnya memiliki motivasi belajar yang tinggi dibandingkan dengan seusianya.

B. Iklim dan suasana mendukung untuk kegiatan belajar.

C. Sarana dan prasarana pendidikan terpenuhi dan kondusif bagi proses pembelajaran

D. Guru dan tenaga kependidikan memiliki tingkat kesejahteraan yang tinggi. (jawaban dipilih)

7 dari 10 soal

Salah satu cara menjadikan Madrasah unggul adalah….

A. Peserta didik yang diseleksi dengan baik

B. Fasilitas seadanya

C. Memiliki visi dan misi yang jelas (jawaban dipilih)

D. Kepala madrasah yang pintar

8 dari 10 soal

Pengertian Madrasah Unggul adalah….

A. Madrasah Unggul menitikberatkan pada the best input

B. Orang tua siswa memahami apa yang madrasah inginkan

C. Madrasah unggul adalah Madrasah yang fokus pada kualitas proses pembelajaran (jawaban dipilih)

D. Kualitas siswa madrasah harus diseleksi saat Penerimaan siswa baru

9 dari 10 soal

Jika seorang siswa yang mudah bergaul, mampu berempati secara baik, mampu memahami suasana hati orang lain, dan mampu menjalin komunikasi dengan baik. Maka ini adalah ciri ciri bahwa ia memiliki kecerdasan….

A. Kecerdasan Naturalis

B. Kecerdasan Kinestetis

C. Kecerdasan Interpersonal (Jawaban dipilih)

D. Kecerdasan Intrapersonal

10 dari 10 soal

Berikut adalah Konsekuensi dari sebuah improvisasi kurikulum pada sebuah madrasah yang memiliki kelas Unggulan, kecuali….

A. Tuntutan untuk meningkatkan kemampuan dan kreativitas guru.

B. Hasil lulusan 100% diatas standar.

C. Waktu belajar yang relatif lebih lama

D. Pembiayaan belajar yang relative lebih mahal (jawaban dipilih)

Demikian informasi penting ini, semoga kita semua dalam lindungan Tuhan Yang Maha Kuasa serta diberikan kesehatan selalu aaamiin. Semoga website ini mampu memberikan manfaat untuk semua. Follow website ini juga dengan klik ikuti/follow dan Jangan lupa SUBCRIBE, LIKE, COMMENT & SHARE Channel www.youtube.com/c/AmpuhTutorials