Pembahasan Pelatihan Manajemen Program Ekstrakurikuler Materi 3.1. Konsep Pengembangan Potensi Peserta Didik

Salam Sejahtera Sahabat Semua,

Untuk Sahabat Guru dan Pegawai Kementerian Agama dalam mengembangkan diri kini sudah ada pelatihan Pintar Kemenag. Pelatihan ini dapat diikuti secara mandiri melalui platform MOOC Pintar. Peserta memiliki waktu 5 hari untuk menyelesaikan pelatihan secara online tanpa batasan waktu dan tempat. Setelah mengikuti pelatihan, peserta diharapkan mampu menerapkan tugas Manajemen Program Ekstrakurikuler di Madrasah.

Untuk Pembahasan Materi Pelatihan Manajemen Program Ekstrakurikuler Materi 3.1. Konsep Pengembangan Potensi Peserta Didik

Hati-hati yah sahabat soal pada akun masing-masing itu acak.

1 dari 5 soal

Kegiatan ekstrakurikuler adalah …

A. Kegiatan non-pelajaran formal yang dilakukan di dalam jam belajar kurikulum standar.

B. Kegiatan pelajaran formal yang dilakukan di luar jam belajar kurikulum standar.

C. Kegiatan non-pelajaran formal yang dilakukan di luar jam belajar kurikulum standar. (Jawaban dipilih)

D. Kegiatan pelajaran formal yang dilakukan di dalam jam belajar kurikulum standar.

2 dari 5 soal

Fungsi sosial dari kegiatan ekstrakurikuler adalah …

A. Membantu peserta didik berinteraksi dan bersosialisasi dengan orang lain, membangun jaringan dan relasi, serta mengembangkan sikap dan nilai-nilai sosial. (Jawaban dipilih)

B. Membantu peserta didik mengembangkan potensi fisik dan psikologis, sikap dan nilai-nilai positif, serta rasa percaya diri dan motivasi.

C. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bersenang-senang, berekreasi, dan melepas penat, serta meningkatkan keseimbangan antara fisik, mental, dan emosional.

D. Memberikan pengalaman dan wawasan kepada peserta didik tentang dunia kerja dan profesi, serta meningkatkan kualitas dan kompetensi diri.

3 dari 5 soal

Fungsi pengembangan dari kegiatan ekstrakurikuler adalah …

A. Membantu peserta didik berinteraksi dan bersosialisasi dengan orang lain, membangun jaringan dan relasi, serta mengembangkan sikap dan nilai-nilai sosial.

B. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bersenang-senang, berekreasi, dan melepas penat, serta meningkatkan keseimbangan antara fisik, mental, dan emosional.

C. Memberikan pengalaman dan wawasan kepada peserta didik tentang dunia kerja dan profesi, serta meningkatkan kualitas dan kompetensi diri.

D. Membantu peserta didik mengembangkan potensi fisik dan psikologis, sikap dan nilai-nilai positif, serta rasa percaya diri dan motivasi. (Jawaban dipilih)

4 dari 5 soal

Tujuan kegiatan ekstrakurikuler adalah …

A. Mendukung perkembangan personal, sosial, dan karir peserta didik. (Jawaban dipilih)

B. Menambah penghasilan, fasilitas, dan reputasi sekolah.

C. Menyediakan hiburan, rekreasi, dan kesenangan peserta didik.

D. Mengurangi beban belajar, stres, dan kebosanan peserta didik.

5 dari 5 soal

Pengembangan potensi peserta didik adalah …

A. Proses yang bertujuan untuk membantu peserta didik menyesuaikan diri dengan lingkungan, teman, dan guru yang baru.

B. Proses yang bertujuan untuk membantu peserta didik mengatasi masalah, konflik, dan tekanan yang mereka hadapi.

C. Proses yang bertujuan untuk membantu peserta didik memperoleh nilai, prestasi, dan sertifikat yang tinggi.

D. Proses yang bertujuan untuk membantu peserta didik mengenali, mengembangkan, dan menyalurkan kemampuan, bakat, dan minat yang mereka miliki. (Jawaban dipilih)

Cara Mereview, ini wajib dilakukan setelah selesai semua pelatihan

Demikian informasi penting ini, semoga kita semua dalam lindungan Tuhan Yang Maha Kuasa serta diberikan kesehatan selalu aaamiin. Semoga website ini mampu memberikan manfaat untuk semua. Follow website ini juga dengan klik ikuti/follow dan Jangan lupa SUBCRIBE, LIKE, COMMENT & SHARE Channel